viernes, 19 de febrero de 2010

MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

Antes de confrontar o examinar mi labor docente quiero comentar que ser docente para mi, es un logro personal debido a que estudié la licenciatura en educación primaria y afortunadamente tuve la oportunidad de ingresar al magisterio a partir de una convocatoria estatal para el medio indígena en el 2000, es un logro profesional por que a partir de la remuneración sostengo mi continua actualización y profesionalización, y demás gastos familiares, además de ser un trabajo licito, digno es fundamental para el desarrollo de un pueblo, recordemos que en la localidad mas pequeña donde exista un profesionista, será la imagen y el ejemplo de la superación de los demás y por consiguiente ese profesionista da impulso a las gestiones para solventar las necesidades básicas de sobrevivencia y competencia con los demás pueblos. Toda vez que he tenido la oportunidad de encontrar las emociones en base al recuento de los logros y tropiezos de mi trabajo, siempre concluyo diciendo que me siento contento, a veces me he sorprendido de mi mismo por las acciones que he realizado a beneficio de los niños , a beneficio de los padres de familia y algunas veces para mis propios compañeros, pero a la vez, estos esfuerzos y logros me han hecho sacrificar algunos aspectos personales, a veces no puedo celebras fechas importantes con mis padres o hermanos por dedicar, cumplir y darle la importancia de mi trabajo y compromisos que a veces se empalman con los acuerdos con compañeros y/o padres de familia y alumnos. Con respecto a las insatisfacciones que se marca como punto para este trabajo ,menciono que el esfuerzo, la dedicación y el desempeño siempre va a ser recíprocos con los resultados, cuando las cosas no salen completamente bien, es por que algo no hicimos bien, en esto de la educación no me siento insatisfecho por que con lo que me ha correspondido realizar le pongo mucho empeño y no ha quedado en mi la culpa, pero si reconozco, que es importante y necesario difundir nuestros logros por mas pequeños que sean para la misma proyección de nuestras escuela y reconocimiento de nuestra labor. Los resultados de la educación están medianamente aceptable para no decir mal aunque las evaluaciones nacionales e internacionales nos reprueben, desde mi punto de vista es por que en la educación existen muchos agentes educativos y como somos muchos, y por diversas razones aceptables o no, siempre se ha solapado el incumplimiento de muchos, también afirmo que la solución está en cumplir cada uno de nosotros y de los demás agentes en tiempo y forma con lo que nos corresponde y sin justificar a los que no cumplen o les falte algo, por que desde allí empezamos con los vicios laborales que hoy en día manchan la imagen del docente en general. Con respecto a mi confrontación con la docencia, he tenido la oportunidad de encontrar documentos, planeaciones y materiales didácticos de diversos índoles que ocupe en los primeros años, se me dibuja una sonrisa de alegría (aunque a veces de pena)al ver que hoy he superado algunos aspectos para bien del mejoramiento de mi trabajo, ahora tengo mas conocimientos, mas experiencia que hace nueve años y también algunas cosas que hacia perfectamente ha bajado un poco en mi empeño por confiarme que lo dominaba, he sentido que mi creatividad se ha visto “opacada” por considerar que a veces es difícil encontrar una actividad, útil, divertida, eficaz, económica para el aprendizaje significativo. espero sus comentarios.

3 comentarios:

  1. hola compañero claudio ante todo felicitarte por el diseño de tu blog y por otra parte me parece muy interesante tu escrito sobre todo cuando mencionas el inicio de tu labora docente.

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  2. Hola Claudio:
    Permíteme felicitarte por tu blog, me parece muy interesante , también por todos tus logros y las satisfacciones que seguramente has tenido, coincido contigo en que debemos de dar lo mejor de nosotros y que en la vida también hay tropiezos y que en ocasiones nos encontramos con sentimientos encontrados cuando la familia pide atención y pareciera que no la tenemos porque dedicamos más tiempo a lo profesional, te invito a buscar el equilibrio a buscar alternativas para no descuidar la personal ni la profesional.
    Nos vemos mañana.

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  3. Que tal mi estimado Claudio, como estas, estuve revisando tu bitácora electrónica y leí la prueba de los cinco dedos para seleccionar un libro me gustó que hayas compartido este hallazgo, pero sobre todo me compenetré al tema de “Mi confrontación con la docencia” y me parece muy grato en como hablas de nuestro trabajo, la docencia. Digo grato porque tenemos la misma visión de responsabilidad laboral, y coincido contigo el decir que la docencia tal vez no nos da a manos llenas, tal vez nunca iremos de viaje a la playa con el salario que percibimos, pero nos da muchas satisfacciones y por ello miramos el trabajo con mucha gratitud.
    Es menester el tiempo que podamos dedicarnos en la autocomplacencia, por que formar a individuos es muy complejo pero no imposible, cuando voy a visitar las escuelas de la zona, muchas de las veces nos acordamos de ti, en tu papel de asesor, y digo muy atinadamente por la labor que hiciste con las escuelas, muchos de los que aun están en la zona, lo recuerdan y los lleva a la reflexión. Pero los verdaderos cambios siempre estarán en lo que estemos dispuestos a dar y finalmente con quienes trabajamos.
    La innovación está en la disposición del individuo en no caer en los vicios de la autocomplacencia y lo afirmas atinadamente, no confiarnos en que lo dominamos, si ya lo dominamos es necesario perfeccionarlo, si no lo conocemos, es necesario 7investigar y si lo sabemos medianamente es necesario compartirlo para mejorarlo.

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